台湾{微软}联“袂Build School,”推《进公益整》体“数”位转《型》进(行)

狗鳄

中(国)访〖美学者章〗莹颖的 家[属代]理律 师史蒂〖文·贝〗克‘特2’日称,根据‘罪’犯〖克〗里斯(滕森)辩护律 师提[供的材]料, 章<莹颖>的遗<骸

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微>软“宣告联”袂‘资讯’教诲‘构’造 Build School、台北 科[技]大 学、“中华大学及”圣森股份〖有〗限‘公’司,{供应伊}甸‘基’金 会、[喜]憨儿基金 会【和失亲儿】福《利》基金会IT职〖员18〗周(每周3《个》全天,共365《小时)》的『高』强‘度资讯’妙技{培}训,辅(佐)非《营利》构造迈向数【位转】型{举行}式。



微‘软’环‘球’助理法 务[长]暨台湾微 软『大众』暨执法事《务》部 总经理施[立成]示 意:「〖此〗次列入IT职员「资讯妙」技「培」训【计】画【的三个】非营利<构造>在【社福】范 畴[上]具有 相『称影』响【力,】但(最)近几〖年也〗面“对”数位{转型的}应战。Build School “已”胜“利”打造‘了’缩 减学[用落差]的形式,切 近产<业需求,为>年{青}学子拓【荒前】途并推进「产」业「经济」发<展。>我〖们也〗乐『见』透过如「许」的 战略合作,将[微软的]科技气 力凝结为‘更’大「的公益」能《量。》迎『接』更【多】有 兴[致]的 非『营利构』造与我们(联)络,〖配合〗发“挥更大的”社会{影}响「力。」





」伊甸基金会{执}行 长林[文]宾示意:「伊 甸每 一年效[劳近6万]个身心 停‘滞及弱’势【家庭,因而】怎〖样透过科技〗的气《力,》有效<率>的整合〖资〗本、协同 事情是[一]大课题。 我们(非常)高兴 可以介[入]此次计画, 透<过IT职员365个小>时《的》麋《集培训,加》快{基}金会「的」数「位转型」脚步,进【而】将(有)限资<本>最 大[化]应用。」



Office 365Microsoft Azure助 社会〖效劳周〗全【强】化

「一 样[平常治理]标准化」:过去, 失『亲』儿《基》金〖会〗已胜利导‘入Office 365,’削〖减〗纸『本』功课“流”程,【更】用 Azure (云)端「资」料库,(建构物)质治“理”和(社)工督导<记载>体系,强「化」例行〖事情效能;伊〗甸基金『会』也《已》周全导入 Office 365,【并】应用 Azure 监控<及备份>体〖系,〗确{保}体系《坚持一般》效‘劳。现在也’正【计划】周“全”推『进 Teams。』而喜<憨>儿基金“会”于「主」理2019《年》亚太〖社〗企岑 岭[会中应用 Office 365]平 台与(外)部「协」办{单}元竖 立 Teams 团队,[分]派 各项事情〖内〗容「与合作」文件,〖并〗应<用 Planner >来举行浅<易>事【情】追《踪治理。

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「‘个案’治《理细腻》化」:〖完美〗第一步一<样平>常治『理,』台<湾>微 软本年[将启动]与 失“亲儿基金”会与喜<憨儿>基【金】会『转型第』二<步,>藉『导』入 Dynamic 365,运‘用「’支持者〖治理」与「〗个{案}治《理」》功「用,辅佐失」亲 儿[基]金 会 追[踪志工]捐 钱人治理,(并)协{助喜憨儿}基‘金’会《整合》线上线下(购)物(会员)资料。

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